Реализация программ дополнительного образования

Дополнительные образовательные программы технической направленности ориентированы на развитие интереса детей к инженерно-техническим и конструкторской деятельности. Обучение по программам технической направленности способствует развитию технических и творческих способностей, формированию логического мышления, умения анализировать и конструировать. Направленность представлена дополнительными общеразвивающими программами: «Техническое моделирование», «Школа конструирования», «Робототехника», «Школьный медиацентр», «Технологии и искусственный интеллект», «Технологии и среда обитания» и адаптированной дополнительной общеразвивающей программой «Школа конструирования» для детей с ОВЗ.

Программы физкультурно-спортивной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на физическое совершенствование учащихся, приобщение их к здоровому образу жизни, приобщение к различным видам спорта. Физкультурно-спортивная направленность представлена дополнительными общеразвивающими программами: «Волейбол», «Баскетбол», «Футбол».

Программы художественной направленности в системе дополнительного образования ориентированы на развитие творческих способностей детей в различных областях искусства и культуры, передачу духовного и культурного опыта человечества, воспитанию творческой личности, получению учащимися основ будущего профессионального образования. Основной целью данного направления является: раскрытие творческих способностей обучающихся, нравственное и художественно-эстетическое развитие личности ребёнка. Художественная направленность включает в себя следующие дополнительные общеразвивающие программы: «Мир театра» и адаптированные дополнительные общеразвивающие программы «Мир театра», «Основы художественного ремесла», «Мир музыки» для детей с ОВЗ.

Программы естественно-научной направленности ориентированы на становление у детей научного мировоззрения, освоение методов познания мира. Занятия детей в объединениях естественнонаучной направленности способствуют развитию познавательной активности, углублению знаний, совершенствованию навыков по математике, физике, биологии, химии, информатике, экологии, географии; формированию у учащихся интереса к научно-исследовательской деятельности. Дети учатся находить и обобщать нужную информацию, действовать в нестандартных ситуациях, работать в команде, получают навыки критического восприятия информации, развивают способность к творчеству, наблюдательность, любознательность, изобретательность. Программы естественно-научной направленности: «Лаборатория естественных наук», «Учебно-исследовательская и проектная деятельность», «Человек. Природа. Поиск» и адаптированной дополнительной общеразвивающей программой «Человек. Природа. Поиск» для обучающихся с ОВЗ.

Программы социально-гуманитарной направленности ориентированы на развитие социальной одаренности и социальной компетентности как способности к жизнедеятельности в обществе на основе присвоенных ценностей, знания норм, прав и обязанностей, умений эффективно взаимодействовать с окружающими и быстро адекватно адаптироваться в изменяющемся мире;  развитие «универсальных» компетенций (критическое мышление, креативность, умение работать в команде, коммуникативные навыки, навыки разрешения конфликтов, способности принимать решения, социального проектирования и др.); «современной грамотности» (базовые умения действовать в типовых жизненных ситуациях, в меняющихся социально-экономических условиях (финансовая, правовая, информационная и др.); развитие личностных качеств и социально-эмоционального интеллекта (ответственность, инициативность, стремление к саморазвитию и самопознанию, саморегулирование, эмпатийность, мотивации достижений и др.). Социально-гуманитарная направленность включает в себя дополнительную общеразвивающую программу: «Начальная военная подготовка», «Открытые сердца», «Школа светофорных наук», «От действия к успеху», «Гражданин страны великой».

Программы туристско-краеведческой направленности ориентированы на воспитание у школьников любви к своему краю, культуре, природе, его истории, чувства гордости за свою малую Родину и Россию. Программы туристско-краеведческой направленности: «Мой Сургут».